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一線傳真 戰“疫”有我丨校團委:匯聚青春力量 共筑戰“疫”長城
來源: 發布時間:2020-02-21  發布人:楊健

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,校團委積極學習貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院決策部署,在學校黨委的領導下,充分發揮共青團的組織優勢,積極動員各級團組織、團干部、學生干部和廣大團員迅速行動,以實際行動在疫情防控阻擊戰中亮身份,樹形象,為堅決遏制疫情擴散,共筑戰“疫”長城貢獻青春力量。

迅速響應,落實防控舉措。黨旗所指就是團旗所向。面對疫情防控的嚴峻形勢,校團委高度重視,全員參與工作,按照學校黨委的統一部署,積極協同相關部門開展排查摸底工作,落實各項防控舉措。2月6日,召開全校共青團視頻工作會議,部署疫情防控工作。組織全校團支部和團員青年開展“眾志成城?共戰疫情”線上主題團日活動,堅持全團動員,充分發揮團支部的先鋒模范作用,引領廣大青年積極、科學、有序地參與到疫情防控工作中。各團支部積極響應,通過線上召開防疫專題會議、學習疫情防控知識、健康生活打卡、專業學習交流等形式,分階段完成線上團日活動“5+1”計劃。截至目前,全校在“到夢空間”系統發布專題活動超1069個,參與學生超7515人次。


團結鼓勵,做好宣傳教育。發動各級團組織充分利用微信、微博、QQ空間等網絡新媒體,強化陣地打造和矩陣建設,及時傳達學??箵粢咔橛嘘P通知和動態,了解青年學生思想動態。組織學生積極參與“青年大學習”主題學習、觀看紅色影片、經典誦讀線上接力等活動、教育和實踐,讓學生深切感受到中國共產黨的堅強領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,引領廣大學生進一步提振戰勝疫情的信心和勇氣,提高政治站位和大局意識,自覺服從學校相關規定和當地防控管理。在團中央第八季第一期“青年大學習”疫情防控專題中,短短24小時內我校就有9400余名學生參與答題,極大激發了團員青年同心戰“疫”的責任與擔當。

科學引導,理性應對疫情。積極開展疫情知識宣傳和健康教育,不斷創新宣傳手段,堅決遏制謠言擴散。在校團委新媒體賬號開辟“戰‘疫’”系列專欄,打造“無悔青春,因愛升華”理工青年志愿戰“疫”特輯系列,設置“身宅心不宅 停課不停學”、“疫”起發聲、社團戰“疫”等板塊。第一時間發布《致全體青理人——抗擊疫情,我承諾》承諾書,并制作“新型冠狀病毒防治知識問答”H5,吸引近10000名團員青年參與網絡答題、承諾接力。截至目前,校團委各類新媒體賬號發布疫情防控相關推送76篇,有效提升學生網絡媒介素養,引導學生理性對待疫情、科學防控疫情,不信謠、不傳謠,積極踐行網絡文明道德。

發揮作用,彰顯青年擔當。疫情當前,使命在肩。一批批優秀的返鄉理工青年,積極響應上級團組織的號召,在做好自身防護的前提下,為當地疫情防控工作貢獻青春力量,用實際行動彰顯理工青年的責任與擔當。各分團委結合專業特色和學院實際,開展形式多樣的集思想性、教育性、知識性、生活性于一體的活動,帶領堅守在家的團員青年們積極抗“疫”。學生們紛紛拿起手中的筆紙、架起手機與相機,用生動的圖畫、深情的文字、悠揚的歌聲、有力的舞姿,用自己的實際行動,傳達最真摯的祝福,唱響最嘹亮的贊歌,用別樣的方式,凝心聚力,共渡難關。此外,校團委積極引導廣大青年團員充分利用居家時間不斷充實自我,制定學習計劃,保持健康作息時間,“停課不停學”,為疫情防控做出自己獨特的貢獻。

第二課堂,發揮育人功效。利用第二課堂資源優勢,將美育勞育實踐教育融入到防控疫情阻擊戰中,力求多陣地傳播,多層次發動,全員動員,全員覆蓋。校團委充分激發學生社團團支部活力,發揮社團團支部育人功能。墨韻書法協會以墨抒情,用書法為武漢加油;文明禮儀宣講團錄制防疫科普視頻,引導同學科學防疫;馨心手語社開展線上手語教學,用手語傳遞祝福;國旗護衛隊、大學生藝術團創造網絡文化作品,弘揚青春正能量;論劍讀書會發起共享好書讀書活動,引導學生向經典學習;各體育類社團開展線上健康運動打卡,帶領同學加入健康運動的行列中……各具特色的社團活動帶動和豐富了廣大同學的第二課堂,使理工青年足不出戶拓展知識面、開啟新技能。

疫情就是命令,防控就是責任。校團委將充分利用疫情防控這一特殊時期、特殊情境,進一步加強團員青年思想政治教育,強化思想引領,把握正確導向,提升育人效果,充分展現黨的助手和后備軍的擔當,充分展現青年生力軍和突擊隊的作為,為堅決打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。(撰稿:曲樂;審核:高潔)



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